Alphabétisation : La clef du savoir et de l’émancipation

En 40 ans près de 3,6 milliards d’individus ont appris à lire et écrire, soit une progression du taux d’alphabétisation mondial de 86 % en 2020. Dans notre pays, le taux d’analphabétisme est d’environ 66, 03 % pour les hommes et 78,14% pour les femmes

Publié lundi 11 septembre 2023 à 05:35
Alphabétisation : La clef du savoir et de l’émancipation

 À l’instar de la communauté internationale, notre pays a célébré, vendredi dernier au Centre international des conférences (CICB), la Journée internationale de l’alphabétisation (JIA) à l’initiative de l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (Unesco) sous le thème international : «Promouvoir l’alphabétisation pour un monde en transition : bâtir des fondations de sociétés durables et pacifiques». Le thème national est intitulé : «L’alphabétisation au service du peuple pour une meilleure valorisation de nos langues».


 C’est le  Premier ministre, Choguel Kokalla Maïga, qui a présidé le lancement officiel des activités, en présence des membres du gouvernement dont le ministre de l’Education nationale, Amadou Sy Savané, et d’autres invités de marque.

Au programme de la semaine, des concours littéraires dans nos 13 langues nationales, des conférences-débats, des émissions radiophoniques, télévisées, des remises de prix aux lauréats des  centres d’apprentissage féminin (CAFé), des centres d’éducation pour le développement (CED), des  centres d’éducation pour l’intégration (CEI) et des centres d’éducation non formelle à visé scolaire (CNEF-VS), ainsi que des activités de plaidoyer. Selon les statiques fournies par le directeur national adjoint de l’éducation non formelle et des langues nationales (DNEF-LN), Diakaridia Diarra, le taux national d’alphabétisation est à peu près  de 36%.


Le chef de bureau de l’Unesco dans notre pays, Edmond Moukala, constate que la situation de l’analphabétisme n’est pas reluisante ces dernières années à cause de l’insécurité. Il ajoutera que le taux d’analphabétisme au Mali est d’environ 66, 03 % pour les hommes et 78,14% pour les femmes. Le diplomate soulignera que l’alphabétisation  transforme les gouttes d’encre sur le papier. Elle est la clef qui ouvre la porte du savoir, de l’émancipation et de l’imagination. En l’espace de 40 ans, des progrès significatifs ont été réalisés : 3,6 milliards d’individus ont appris à lire et à écrire, soit une progression du taux d’alphabétisation mondial de 86 % en 2020.

À mi-chemin de l’Agenda 2030, 244 millions d’enfants en âge d’être scolarisés dont 98 millions en Afrique subsaharienne ne vont toujours pas à l’école.

Au même moment, 763 millions d’adultes dont deux tiers de femmes ne savent toujours pas lire ou écrire. Ils sont 6 enfants sur 10 qui vont à l’école à l’âge de 10 ans qui ne savent pas lire et comprendre un texte simple. Edmond Moukala d’inviter tous les acteurs de l’éducation à s’investir pour l’atteinte des Objectifs de développement durable (ODD) à l’horizon 2030.


Le ministre de l’éducation nationale dira qu’il est nécessaire de changer les actions pour façonner des citoyens aptes à bâtir le Mali Kura. Pour Amadou Sy Savané, il est impératif de transformer nos structures éducatives avec des citoyens bien formés. Des milliers de nos compatriotes n’ayant jamais fréquenté l’école et qui ont quitté les bancs pourraient ainsi acquérir des compétences avérées dans  la gestion des activités génératrices de revenus, la commercialisation des produits agricoles et de la gouvernance démocratique.

Le ministre a annoncé le fonctionnement de 143 centres d’alphabétisation formelle (Caf) avec un effectif de 3.770 auditeurs dont 2.896 femmes de 4 CAFé avec un effectif de 517 jeunes filles et femmes non scolarisées et déscolarisées précoces, la formation de 87 jeunes femmes dans les filières de transformation agro-alimentaire, de coupe et couture, teinture, coiffure et d’esthétique dans les CAFé concernés. Le ministre Amdou Sy Savané précise que le Programme décennal de développement de  l’éducation 2è génération (Prodec II 2019-2028) envisage une stratégie de formation polyvalente des enseignants dans les Instituts de formation des maîtres (IFM).

Le chef du gouvernement, qui a remis un Ciwara à Edmond Moukala pour ses efforts inlassables dans le rayonnement de notre système éducatif, a déclaré que dans le cadre de la refondation de notre pays, l’heure est de faire face à l’alphabétisation pour tirer toutes les leçons afin de nous projeter dans l’avenir. Et Choguel Kokalla Maïga de rappeler que le Prodec II a accordé une place de choix au secteur de l’ENF. Le Premier ministre soutient que l’alphabétisation contribue à la lutte contre la pauvreté, à la promotion de la citoyenneté, mais aussi à la bonne gouvernance et à l’intégration. 

Sidi WAGUE

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