#Mali : Programme Doniya Taabolo : Pour un enseignement de qualité

Ce projet vise à renforcer les capacités et compétences des élèves et enseignants des classes de 1ère, 2è, 3è et 4è année de 1.000 écoles fondamentales publiques et communautaires de 11 Académies d’enseignement et 27 Centres d’animation pédagogique (Cap) des régions bénéficiaires

Publié vendredi 08 mars 2024 à 09:15
#Mali : Programme Doniya Taabolo : Pour un enseignement de qualité

 Les officiels découvrent des ouvrages et manuels édités en bambara   

 

Le ministre de l’Éducation nationale, Dr Amadou Sy Savané, a présidé, hier dans un Hôtel de la place, le lancement du Programme : «USAID-Doniya Taabolo» sur financement de l’Agence américaine pour le développement international (USAID) à hauteur de 21,7 milliards de Fcfa pour une  durée de 5 ans (juillet 2023- juin 2028).

Le Programme entend contribuer à l’amélioration de l’enseignement de la lecture et des mathématiques, renforcer les capacités du système éducatif et promouvoir la participation communautaire. Il intervient dans 8 régions bambaraphones du pays, notamment San, Ségou, Dioïla, Koulikoro, Sikasso, Koutiala, Bougouni et le District de Bamako. Il profitera à 350.000 élèves des classes de 1ère,  2è, 3è et 4è année dans 1.000 écoles fondamentales publiques et communautaires de 11 Académies d’enseignement et 27 Centres d’animation pédagogique (Cap) de ces régions.  Parmi les apprenants, figurent 3% des élèves en situation de handicap. Dans son agenda, le Programme entend faire la formation professionnelle de 1.000 directeurs d’écoles, 108 conseillers pédagogiques, la formation continue de 4.000 enseignants et distribuer 1.901.710 matériels pédagogiques pour la lecture et les mathématiques.

Le directeur de «USAID Doniya Taabolo», Boubacar Bocoum, assure que son programme travaille dans les zones bambaraphones en tenant compte des priorités du ministère de l’Éducation nationale et s’aligne avec la Loi d’orientation de l’éducation au Mali. Et de renchérir que «USAID Doniya Taabolo» évolue dans l’enseignement primaire avec le curriculum bilingue dans les domaines de la lecture-écriture et des mathématiques. Boubacar Bocoum ajoutera que le Programme soutient les objectifs du département en charge de l’Éducation visant à fournir une base fondamentale dans les langues locales afin de faciliter une transition réussie vers l’apprentissage en français. «USAID Doniya Taabolo» favorise enfin l’implication des parents dans le processus d’apprentissage de leurs enfants.

Ce programme, a rappelé le ministre de l’Éducation nationale, est l’aboutissement d’un processus enclenché depuis plusieurs années. Et de souligner que le Programme décennal de développement de l’éducation (Prodec II) et le pacte de partenariat ont retenu la question des enseignants comme un axe prioritaire. Cela afin de garantir la qualité des enseignements dispensés dans les classes et accroître la qualité des apprentissages. Aussi, un accent particulier a été mis sur la formation continue des maîtres et la production des matériels pédagogiques. Ce nouveau programme, rappelle Dr Amadou Sy Savané, fait suite à plusieurs interventions financées par l’USAID depuis 2004 pour soutenir la réforme de la lecture-écriture à travers la formation initiale et continue des enseignants, la production du matériel pédagogique, l’utilisation des émissions radiophoniques en classe et des études et recherches pour améliorer la prise de décision et le contexte institutionnel.

 «USAID Doniya Taabolo» est une contribution significative pour l’utilisation de la langue nationale bamanankan et la réforme de l’enseignement des mathématiques au Mali. Pour le ministre, le succès recherché dans la mise en œuvre du programme dépendra des effets conjugués de plusieurs facteurs. 

Quant à l’ambassadrice des États-Unis au Mali, Rachna Korhonen, elle a expliqué qu’apprendre à lire et à écrire dans sa langue maternelle améliore les résultats scolaires du primaire jusqu’au supérieur. En outre, l’utilisation de la langue maternelle garantit la préservation du riche patrimoine culturel. Et Rachna Korhonen de rappeler que le gouvernement américain appuie le nôtre depuis 2016 dans la mise en œuvre du programme bilingue à travers l’USAID.

Le Programme «USAID Doniya Taabolo» est mis en œuvre par le Centre d’éducation pour le développement (EDC) et ses partenaires, notamment Œuvre malienne d’aide à l’enfance du Sahel (Omaes), Conseils et appui pour l’éducation à la base (Caeb), le Cabinet de recherche actions pour le développement endogène (Crade), la Fédération malienne des associations de personnes handicapées (Femaph) et Imagine Worldwide.

Sidi WAGUE

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