Photo de famille des participants à la cérémonie de lancement des chaires
«La recherche sur l’environnement» et «La recherche communautaire sur les
leviers du développement et l’émergence pour l’innovation». Le
ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr
Bouréma Kansaye, a présidé, hier à la Faculté des sciences administratives et
politiques (FSAP), le lancement solennel des chaires Unesco, à l’initiative de
l’Université des sciences juridiques et politiques de Bamako (USJPB).
Ainsi,
chaque titulaire a présenté et expliqué les raisons du choix de son thème. Dans
un État en proie à une crise multidimensionnelle comme le Mali, rappelle le
vice-recteur de l’USJPB, Pr Mamadou Lamine Dembélé, l’université se doit de
constituer le laboratoire, le cadre de réflexion et d’expérimentation des
solutions innovantes adaptées, durables et réalisables afin d’offrir aux
politiques une option de choix. Le partenariat et la création des chaires
Unesco entre l’USJPB et l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la
science et la culture (Unesco) s’inscrivent dans cet esprit, a expliqué le
vice-recteur. Ajoutant que l’objectif principal est d’insuffler une nouvelle
dynamique aux activités des chaires Unesco.
La
secrétaire générale de la Commission nationale pour l’Unesco et de
l’Organisation islamique pour la science, l’éducation et la culture (Isesco),
Pr Diallo Kadidia Maïga, a rappelle que le programme «Unitwin» a été mis en
place en 1992 conformément à une résolution adoptée par la conférence générale
de l’Unesco lors de sa 26è session ordinaire en 1991. Selon elle, ce programme
soutient la création des chaires Unesco et des programmes de coopération
universitaire dans les structures universitaires. Et de renchérir que la
commission nationale pour l’Unesco et de l’Isesco aide à la visibilité des
chaires pour l’atteinte des Objectifs de développement durable (ODD).
Les
programmes d’enseignement du 3è cycle (Master), les formations courtes, la
recherche, les bourses d’études, le développement institutionnel, le
renforcement des bibliothèques, des laboratoires sont des types d’activités des
chaires Unesco énumérées par le Pr Diallo Kadidia Maïga. Qui ajoutera que les
étudiants, les chercheurs et les professionnels en sont les bénéficiaires.
Le
ministre en charge de l’Enseignement supérieur soutiendra que les chaires
Unesco représentent des outils valeureux de développement, de formation et de
recherche. Cette activité est une opportunité pour encourager les chaires
Unesco à apporter leurs contributions, en termes de réponses aux problématiques
liées à la construction d’une paix durable axée sur des solutions endogènes, la
recherche de solutions innovantes dans la lutte contre la désertification.
Tous
les enjeux majeurs devront faire l’objet de travaux de recherche afin d’aider
les politiques publiques. Par définition, une chaire peut être un département,
une Université qui vise à développer une expertise d’enseignement, de recherche
sur des thématiques. Quant à une chaire Unesco, elle est une équipe dirigée par
un établissement universitaire qui s’associe à l’Unesco dans le cadre d’un
projet pour développer une expertise, des connaissances et la pratique dans un
domaine de priorité commune. Elle peut être aussi des créneaux stratégiques de
réflexion, de recherche, de formation sur les questions d’actualité.
Sidi WAGUE
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