Les responsables de l’Onapuma ont salué le geste philanthropique de la direction pays d’AGL
Les bénéficiaires ont reçu leur sésame, lors d’une cérémonie marquée par la signature d’une convention de partenariat avec l’Office national des pupilles en République du Mali (Onapuma), en présence des responsables des deux structures. Les récipiendaires sont Amara Samaké, 19 ans, qui vient d’embrasser les études en journalisme et communication à l’École spéciale de commerce, d’administration et de l’entrepreneuriat (ESCAE), Fatoumata Issa Traoré, 16 ans, qui fréquente l’École de santé Bouctou et Yacouba Moussa Traoré, 18 ans, orienté vers la filière logistique et transport à l’Université Bazo. Grâce à cet appui, ces jeunes pupilles pourront poursuivre leurs études supérieures dans de meilleures conditions.
Prenant la parole, le Directeur pays d’AGL Mali, Salif Ouattara, a rappelé que sa structure, en tant que membre du groupe MSC, premier armateur mondial, est un acteur clé de la logistique au Mali, offrant des solutions multimodales et reliant le pays aux ports de la sous-région.
L’entreprise, au-delà de ses activités commerciales, met en avant des valeurs d’humilité, de passion d’entreprendre, d’agilité et de solidarité, intégrant la responsabilité sociétale dans ses actions, notamment à travers le soutien à l’éducation. «L’éducation et le savoir sont les piliers du développement. En soutenant les pupilles de la République, nous investissons dans l’avenir du pays», a-t-il souligné.
Un geste salué avec gratitude par la directrice de l’Onapuma, Koné Sissi Odile Dakouo, qui a souligné que ces bourses, bien plus qu’un soutient académique, véhiculent un message d’espoir et de confiance envers les jeunes appelés à jouer un rôle déterminant dans le développement du pays. La responsable de l’Onapuma de rappeler que le Mali compte deux catégories de pupilles : les pupilles de la Nation, dont les parents sont décédés au service de la Nation ou lors de catastrophes engageant la responsabilité de l’État, et les pupilles de l’État, notamment des enfants abandonnés ou sans substitut parental valable. À ce jour, 2.204 pupilles sont pris en charge sur l’ensemble du territoire.
Leur accompagnement couvre l’éducation, la santé et des subventions d’entretien, avec une allocation forfaitaire de 100.000 Fcfa par trimestre et par pupille, ainsi qu’un suivi scolaire assuré par les équipes de l’Office.S’adressant aux bénéficiaires, elle les a exhortés à l’excellence et à la persévérance, afin d’honorer la confiance placée en eux et d’encourager d’autres partenaires à soutenir cette noble mission.
À travers cette convention, AGL Mali et l’Onapuma posent les bases d’un partenariat durable en faveur de la réussite scolaire et de l’insertion sociale des pupilles de la République.
La Faculté de droit privé (Fdpri) de l’Université Kurunkanfuga de Bamako (UKB) vient de se doter d’un nouveau bloc de 16 salles de travaux dirigés (TD). Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr Bouréma Kansaye, a présidé, jeudi 21 mai 2026 à la Fdpri.
Dans le cadre de la Semaine nationale de l’intégration africaine, le ministre des Maliens établis à l’Extérieur et de l’Intégration africaine, Mossa Ag Attaher, a inauguré, lundi dernier, un forage au profit des populations de Lassa..
Dans un contexte marqué par la hausse des besoins en transport urbain et la dépendance aux hydrocarbures importés, l’entreprise mise sur des solutions innovantes capables de réduire les coûts d’exploitation.
Le ministère de la Promotion de la Femme, de l’Enfant et de la Famille a organisé, jeudi 21 mai au Centre national de documentation et d’information sur la femme et l’enfant (CNDIFE), l’atelier de restitution de la participation de la délégation du Mali à la 70è session de la Commissio.
C’est la date à laquelle le peuple soviétique a offert au monde une leçon éternelle de courage et de résistance.
Le ministre de l’Éducation nationale, Dr Amadou Sy Savané, a réuni hier les principaux acteurs du secteur éducatif autour d’un déjeuner de presse au CICB. L’objectif était de faire le point sur l’organisation des examens de fin d’année scolaire 2025-2026 et de réaffirmer la déterm.
