Projet «Éducation pour tous» : Le bilan jugé satisfaisant

Dans le but d’assurer une bonne redevabilité et une pérennisation des activités du projet «Éducation pour tous», Sightsavers en collaboration avec le Fonds des Nations unies pour l’enfance (Unicef), a organisé du 23 au 24 février à Ségou un atelier de présentation des résultats dudit projet aux partenaires.

Publié mardi 28 février 2023 à 06:37
Projet «Éducation pour tous» : Le bilan jugé satisfaisant

Démarré en avril 2022, le projet  prend fin aujourd’hui (28 février)

 

 

 La cérémonie d’ouverture des travaux s’est déroulée dans un hôtel de la place sous la présidence du préfet du Cercle de Ségou, Daouda Diarra. C’était en présence de la 5è adjointe au maire de la Commune urbaine de Ségou, Mme Sacko Djélika Haïdara, du représentant de l’Unicef, Al Mahady Haïdara et du directeur pays de Sightsavers, Dr Boubacar Morou Dicko.

Démarré en avril 2022, le projet «Éducation pour tous» prend fin aujourd’hui (28 février) en ce qui concerne cette phase. Il fait suite à l’étude de base sur «les personnes vivant avec un handicap avec un focus sur les enfants de 0 à 17 ans» conduite par l’Unicef. Il ressort de cette enquête que la problématique majeure du groupe d’enfants de 5 à 9 ans est la scolarisation des enfants en situation de handicap. Pour ceux dont l’âge est compris entre 10 et 17 ans, la caractéristique est l’abandon scolaire. C’est dans le souci d’améliorer la scolarisation et le maintien des enfants déficients visuels dans le système scolaire que ce projet financé par l’Unicef a été initié. Il est mis en œuvre par l’organisation internationale Sightsavers.

Il s’agissait à travers cet atelier de faire le bilan des activités réalisées et des résultats obtenus, d’évoquer les défis rencontrés, de formuler des propositions par rapport à la phase d’extension du projet et de présenter les perspectives. Comme résultats, ce projet visait, entre autres, le dépistage et l’octroi d’appareils ou d’équipements d’apprentissage adaptés aux enfants, le soutien des communautés à l’éducation des enfants en situation de handicap dans les écoles ordinaires et l’appui des acteurs et responsables des structures éducatives pour une éducation de qualité, sensible au genre et inclusive dans un environnement protecteur pour les filles et garçons de 6 à 12 ans.

Selon le directeur pays de Sightsavers, 50 écoles partenaires ont été ciblées au niveau du District de Bamako, à Ouéléssébougou et dans les Régions de Fana et Ségou. «Ce projet a permis de toucher 14.000 enfants pour savoir s’ils ont des problèmes de handicap ou non», a révélé Dr Boubacar Morou Dicko. Il ajoutera que sur ce nombre, 600 enfants ont bénéficié d’aides visuelles et environ 350 enfants souffrant d’un handicap physique et sensoriel ont été dotés de prothèses auditives et de lunettes. Ce n’est pas tout, Sightsavers a également offert,  dans le cadre de ce projet, des machines braille et des tablettes aux enfants de l’Union malienne des aveugles (Umav). Pour Dr Boubacar Morou Dicko, ces outils favoriseront  l’égalité des chances.

Parmi les défis rencontrés, le directeur pays de Sightsavers a cité le dépistage des enfants, l’adhésion des communautés et l’extension du projet à d’autres écoles. Dr Boubacar Morou Dicko a souligné que la finalité du projet est d’avoir un système éducatif inclusif pour que les enfants vivant avec un handicap puissent étudier dans des écoles normales. D’où la nécessité, a-t-il indiqué, de mettre en place une politique nationale d’éducation inclusive.

Quant au représentant de l’Unicef, il a réitéré son engagement à accompagner Sightsavers et le gouvernement afin de favoriser une éducation inclusive. Tout en saluant les progrès notables réalisés dans le cadre du projet «Éducation pour tous», Al Mahady Haïdara a annoncé sa poursuite vu l’engouement croissant qu’il suscite.

Dans son discours d’ouverture, le préfet du Cercle de Ségou a félicité Sightsavers pour l’organisation de cette activité qui permet d’apprécier la portée des actions et des activités réalisées. L’éducation est l’un des secteurs clés de développement d’un pays. Daouda Diarra a rappelé à cet effet, l’adoption par le Mali de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE). Et d’ajouter que cet engagement de notre pays s’est poursuivi par la souscription à plusieurs textes internationaux et régionaux relatifs aux droits de l’enfant.


Il s’est réjoui de la synergie d’actions en faveur de l’éducation des mômes en général et celle des enfants vivant avec un handicap en particulier. «Offrir une éducation de qualité à  tous les enfants du pays, conformément aux idéaux de l’Objectif de développement durable 4 (ODD) est une priorité du gouvernement de Transition. Le soutien de toute organisation partenaire est le bienvenu pour l’atteinte de cet objectif, pourvu que les actions soient menées, en harmonie avec les politiques éducatives nationales», a assuré Daouda Diarra.

 Mamadou SY

Amap-Ségou

Rédaction Lessor

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